培养教师数字素养，问途首届教师教学能力大赛成功举办
党的二十大首次将"推进教育数字化"写进党代々会报告，这是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略部署。迈上■新征程，我国正不断推动教育数字转型与融合创新，奋力谱写新时代教育强国建设◇的新篇章。
2022年11月30日，教育部发布《教师数字素养》教育行业标□ 准。规定了数字化意识、数字技术知识与→技能、数字化应用、数字社↓会责任、专业发展五个▲维度的要求。
2023年2月13日，首届世界数字教育大会在京开幕，大会呼吁加强教育数字化应用最佳实践的』交流，鼓励各国、各利⌒ 益相关方协同开展数字技术教育应用循证研究，合作开展课程开发、教育教学应用▼创新，协作探索数字时代人才培养新方式、数字教育治理ㄨ新模式，共同︽推动数字教育加速迭代升级。
问途作为旅游类高等教育课程与教学数字化①转◥型的专业服务机构，与国内众多旅游院校建立了密切合作关系，围ぷ绕数字化运营人才的培养，开发了一系列数字化运营领域的课程，包括旅游与酒店业数字化营销、旅游与酒店业客户关系管理∩、旅游与酒店业大数据应用、旅游与酒店业数字化运营等课程以及实训平＠ 台，并投入了教学使用。这些课程的开发和平台的使用帮助了高等院校将信息技术与教育教学深度融合，为旅游类︻专业开展数字化环境下的实训教学创新创造了条件，为创新型教与学提供数字化教学资源和△平台支持。
随着新学期的到来，越来越多院校在学院开设了数●字化相关课程，这些新课程对于教师数字素养的挑战也★是巨大的。如何将数字化所需要的＠技术、创新等内容与现有课程衔接，这对教师的◥数字化思维、数字化知识、数字化教学内容、数字化教学方法都提出了新的要求。为此，问途科技与教育Ψ机构首先在内部举办了"2023问途首届教师教学能力大赛"。通过大赛，先培养内部教学团队的数字素养和数字化的教学㊣能力。
这次比▓赛参赛选手均使用问途数字化运营教学平台进行酒店数字营销课程⌒ 包括课前、课中、课后全过程的教学设计与课堂讲解。小伙伴们╳各自发挥所长，充分展示了如何用数字化引领课堂革命，各具特色，各展风采。互相竞争、互相学习、共同进步，这次比赛也是问ζ途团队对自身教学产品♂与教学服务能力的一次考核与验证，参赛小伙伴们均交出了令人满意的成绩。
问途一直致力于以"数字化课♂程"和"结』构化师资"服务旅游教育类院校。在去年的全国职业院校技能大赛↙教学【能力比赛中，问途合作院校杭州科技职业技术学院获得国家级二等奖，其中使用了问途数字化运营教学★平◥台作为数字化教学工具，问途团队也为老师们提供了数字营销教学█思路。
未来问途也将继续努力，与众多合作院校一起通过教材数字化、教学数字化、实训数字化和评价数字化等方面合作推动专业升级和课堂教学革命。